Introduccion

En principio desde mi perspectiva como Ingeniera de Sistemas, he estado muy cerca de los avances de la tecnología para el sector empresarial, tales como redes de comunicación, software aplicativo, bases de datos y sistemas de información en la organización y ha sido enriquecedor,  para mis expectativas de convertirme en docente, ver como la globalización de la economía y la era de la información han cambiado los paradigmas de la educación tradicional para convertirse en un proceso dinámico y participativo con el apoyo de las tecnologías de la información.

LA EDUCACION GLOBALIZADA

Al ser la educación un servicio, se han incrementado las propuestas de modelos educativos mediados con tecnologías desde herramientas novedosas interactivas a los modelos de aprendizaje virtual en todos los niveles, aportando valores agregados como la flexibilidad, la creatividad en las diferentes formas de entregar los contenidos, la realización de actividades, las formas de participación como chats, foros, blogs, wikis y más recientemente el twitter.

http://www.colombiadigital.net/entorno-tic/especial-del-mes/especial-marzo/item/1461-10-herramientas-web-para-dictar-una-clase.html 

En Colombia, de acuerdo a lo que puedo observar, a través del Ministerio de Educación y el de las TICs se ha avanzado en la penetración de Internet en los colegios de las regiones más apartadas como medio para incentivar a docentes y estudiantes a usar la tecnología en los procesos de enseñanza – aprendizaje. Al igual en las empresas, el rápido desarrollo de las tecnologías y de la forma de hacer los negocios, ha requerido que los empleados estén en procesos permanentes de capacitación, con horarios flexibles de trabajo y entregando más tiempo a aprender que a realizar labores operativas para el procesamiento de los datos.